Mục tiêu

·        Thể hiện thái độ và tác phong chuyên nghiệp trong môi trường làm việc văn phòng;

·        Có được những kỹ năng làm việc cá nhân và tự tin trong việc xây dựng và phát triển mối quan hệ phối hợp và hỗ trợ tích cực với người khác tại nơi làm việc;

·        Giao tiếp, trình bày, tổ chức công việc, giải quyết vấn đề, giải quyết mâu thuẫn và làm việc trong đội một cách hiệu quả;

·        Soạn thảo văn bản, sử dụng các thiết bị văn phòng, tổ chức hội họp, lưu trữ hồ sơ tài liệu, thực hiện và quản lý những công việc hành chánh văn phòng một cách hiệu quả, có hệ thống và tự tin;

·        Xây dựng các công cụ nhân sự căn bản phục vụ cho công việc thực hành và hỗ trợ công tác quản lý nhân sự tại doanh nghiệp;

·        Thực hiện được các công việc của một nhân viên nhân sự như viết bản mô tả công việc, tham gia thực hiện tuyển dụng nhân viên, hướng dẫn nhân viên mới, triển khai thực hiện đánh giá kết quả công việc và năng lực nhân viên; thực hiện tính và trả lương, triển khai thực hiện chính sách nhân sự, tổ chức đào tạo, xử lý kỷ luật tại doanh nghiệp một cách hiệu quả có hệ thống và phù hợp với yêu cầu của luật pháp;

·        Đúc kết được các kinh nghiệm thực hành nhân sự của các chuyên viên giàu kinh nghiệm trong quản trị hành chánh nhân sự để vận dụng vào những tình huống thực tế tại nơi làm.

Cấu trúc

Chương trình đào tạo được thực hiện trong 3 tháng bao gồm:

·         Lịch và thời gian học:                    3 buổi mỗi tuần, 3 giờ / buổi

·         Thời gian đào tạo, kiểm tra:           10 tuần bao gồm 30 buổi

 ·         Thời gian thực tập:                        2 tuần

·         Làm đề tài tốt nghiệp và tổng kết:  2 tuần

Phương pháp

·         Trước buổi học:

R   Học viên:          Đọc tài liệu của bài sẽ học đã được phát trước và làm bài tập, ghi ra các                                    câu hỏi, các thắc mắc cần làm rõ trước khi đến lớp.

R   Giảng viên:        Phát tài liệu, hướng dẫn đọc tài liệu và làm bài tập.

·         Trong buổi học:

R   Học viên:          Đưa ra các câu hỏi, các thắc mắc cần làm rõ đã được ghi ra khi đọc tài liệu                               và làm bài tập trước khi đến lớp. 

R   Giảng viên:        Tóm lược nội dung bài học để hệ thống hóa kiến thức.Trao đổi, giải thích, làm rõ, trả lời các câu hỏi, thắc mắc và tóm tắt các điểm chính của lý thuyết. Giảng viên sẽ hạn chế thuyết giảng và dành thời gian nhiều cho các hoạt động thảo luận, trao đổi các kinh nghiệm thực tiễn và thực hành tại lớp.

·         Thực hành:

R   Học viên:          Làm bài tập và áp dụng tại nơi làm việc

R   Giảng viên:        Tư vấn và hỗ trợ trong quá trình áp dụng

Học viên

Giảng viên